Пройти тестирование

Тест на Аутизм, АТЕК, используется для оценки динамики улучшений детей с аутизмом. Подсчет баллов автоматический.

I. Речь/Язык/Коммуникативные навыки

1. Знает собственное имя:
2. Реагирует на ‘нет’ или ‘стоп’:
3. Может выполнять некоторые команды:
4. Может сказать одно слово:
5. Может сказать 2 слова подряд:
6. Может сказать 3 слова подряд:
7. Знает 10 или больше слов:
8. Использует в речи предложения из 4 и более слов:
9. Объясняет, что он/она хочет:
10. Задает осмысленные вопросы:
11. Речь чаще всего осмысленна/логична:
12. Часто использует предложения, выстроен-ные в логической последовательности:
13. Поддерживает разговор:
14. Имеет нормальные коммуникативные навыки для своего возраста:


II. Социализация

1. Кажется, что находится в раковине – вы не можете достучаться до него/нее:
2. Игнорирует других людей:
3. Практически не обращает внимание, если к нему/к ней обращаются:
4. Не склонен к совместной деятельности:
5. Зрительный контакт отсутствует:
6. Предпочитает оставаться в одиночестве:
7. Не проявляет привязанности:
8. Не здоровается с родителями:
9. Избегает контактов с окружающими:
10. Имитация отсутствует:
11. Не любит прикосновений/объятий:
12. Не делится, указательный жест отсутствует:
13. Не машет рукой `до свидания`:
14. Непослушный/непокладистый:
15. Испытывает приступы гнева, раздражительности:
16. Недостаток друзей/нет компании:
17. Редко улыбается:
18. Не понимает чувств других людей:
19. Безразличен, если ему выражают симпатию:
20. Не реагирует на уход родителей:


III. Сенсорные навыки/Познавательные способности

1. Откликается на собственное имя:
2. Реагирует на похвалу:
3. Смотрит на людей и животных:
4. Смотрит на картинки (и телевизор):
5. Умеет рисовать, раскрашивать, мастерить:
6. Правильно играет с игрушками:
7. Выражение лица соответствует ситуации:
8. Понимает происходящее на телеэкране:
9. Понимает объяснения:
10. Осознает окружающую среду:
11. Осознает опасность:
12. Проявляет воображение:
13. Проявляет инициативу:
14. Умеет самостоятельно одеваться:
15. Проявляет любопытство, заинтересованность:
16. Смелый - исследует окружающее:
17. Адекватно воспринимает окружающее, не уходит в себя:
18. Смотрит туда, куда смотрят другие:


IV. Здоровье/Физическое развитие/Поведение

1. Ночное недержание мочи:
2. Мочится в штаны/памперсы:
3. Какает в штаны/памперсы:
4. Поносы:
5. Запоры:
6. Проблемы со сном:
7. Ест слишком много/слишком мало:
8. Ест очень ограниченный набор продуктов:
9. Гиперактивность:
10. Аппатия:
11. Бьет или ранит сам себя:
12. Бьет или ранит сам других:
13. Ломает и разбрасывает все вокруг:
14. Чувствительность к звукам:
15. Тревожность/страх:
16. Подавленность/слезы:
17. Припадки:
18. Навязчивая речь:
19. Неизменный порядок действий:
20. Вопли и крики:
21. Потребность в однообразии:
22. Постоянная возбужденность:
23. Нечувствительность к боли:
24. Концентрация на определенных предметах/темах:
25. Повторяющиеся движения:


Шкала результатов:

  • 10-15 не аутичный ребенок, полностью нормальный, хорошо развитый ребенок
  • 16–30 не аутичный ребенок, небольшие отклонения в сторону задержки развития
  • 31-40 мягкая или умеренная степень аутизма
  • 41-60 средняя степень аутизма
  • 61 и выше тяжелый аутизм

 

 

Тест АТЕК не является диагностическим тестом, а служит для оценки динамики. Тест не предназначен для подтверждения наличия аутизма, для точной постановки диагноза необходимо обратиться к специалистам.

Нет Родителям для отображения