КУРС "Организация и сопровождение процесса инклюзивного образования детей с ОВЗ"

Уважаемые коллеги, представляем Вашему вниманию курс повышения квалификации с выдачей сертификата государственного образца. Курс стартует с 16 мая 2019 года и будет полезен всем тем, кто заинтересован в организации процесса инклюзивного образования для детей с ОВЗ. Курс ориентирован на учителей, администраторов образовательных учреждений, дефектологов, логопедов, психологов, тьюторов и конечно родителей. Курс полностью практикоориентирован, ведущие курса — практикующие специалисты, консультанты инклюзивных проектов с многолетним опытом работы.

Ведущие: Богорад Полина Львовна и Кулешова Ирина Игоревна.

Регистрация: необходимо написать на почту a.stepanenko80@yandex.ru или по тел. 89160134619 сообщить о своем намерении.

Цена: 10.000 рублей

Курс обучения состоит из 9 разделов либо отдельно одного или нескольких по Вашему желанию.

Время на изучение одного раздела 3 часа.

Необходимо так же учитывать время на выполнение домашнего задания.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

 

Встреча 1. Основы АВА

Дата 16.05.2019. Время 17.00-20.00

  • Законы поведения.
  • Мотивация. Тестирование мотивационных стимулов.
  • Обусловливание.
  • Методы изменения поведения: безошибочное обучение, подсказки, дифференцированное подкрепление, случайное обучение, цепочки.
  • Основные приемы работы с нежелательным поведением и примеры использования данных приемов в школьном обучении. (Данный раздел даёт общее представление о Прикладном Анализе Поведения)
  •  

Встреча 2. Диагностика.

Дата 17.05.2019. Время 17.00-20.00

  • Правила проведения диагностики при поступлении в школу.
  • VB-MAPP
  • ABLLS
  • Таблица формирования УУД (БУД)
  • Применение результатов диагностики для составления ИОМ
  •  

Встреча 3. Коммуникация.

Дата 20.05.2019. Время 17.00-20.00

  • Развитие навыков коммуникации в онтогенезе.
  • Альтернативные системы коммуникация
  • Стратегии развития коммуникативных способностей.
  •  

Встреча 4. Учитель. Тьютор.

Дата 22.05.2019. Время 17.00-20.00

  • Основы организации ресурсного класса.
  • Взаимосвязь всех участников процесса.
  • Роль тьютора в инклюзивном образовании.
  • Роль учителя автономного и ресурсного класса.
  • Смежный функционал.
  •  

Встреча 5. Фронтальная работа.

Дата 24.05.2019. Время 17.00-20.00

  • Цели и значение проведения фронтальной работы.
  • Способы и методы организации подгрупповой и групповой фронтальной работы в рамках инклюзивного образования.
  • Работа с нежелательным поведением в условиях фронтального урока.
  •  

Встреча 6. Адаптация.

Дата 27.05.2019. Время 17.00-20.00

  • Адаптация учебного пространства.
  • Адаптация учебного материала.
  • Индивидуальный подбор оборудования и учебных принадлежностей.
  • Адаптация контрольно-измерительных материалов.
  •  

Встреча 7. Работа с родителями.

Дата 29.05.2019. Время 17.00-20.00

  • Взаимодействие родителей и школы.
  • Участие семьи в процессе школьного обучения.
  • Чем могут быть полезны друг другу образовательное учреждение и семья.
  •  

Встреча 8. Внеурочка.

Дата 31.05.2019. Время 17.00-20.00

  • Значение внеурочной деятельности в процессе инклюзивного образования.
  • Задачи, реализуемые во внеурочной деятельности.
  • Стратегии и методы организации проведения перемен, кружков, общешкольных и внешкольных мероприятий.
  •  

Встреча 9. Игра.

Дата 03.06.2019. Время 17.00-20.00

  • Развитие игровой деятельности в онтогенезе.
  • Технологии АВА для развития игровых навыков.
  • Денверская модель.


По окончании курса участникам выдаются сертификаты Института прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий.

05:58